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孩子有想法，我們就想辦法+用對方法，開啟天賦(2書合售)

內容簡介：

◆孩子有想法，我們就想辦法：開始天賦教養的5堂課(隨書附贈 天賦教養密技拉頁)

你的孩子喜歡塗鴉還是舞蹈？ 喜歡講話還是思考？
當孩子展現天賦亮點時，你，該怎麼做，該怎麼說，
才能陪伴孩子展開這趟生命之旅？

開始天賦教養的5堂課，從此改變孩子和你的人生！

為了讓孩子成為人生勝利組，釵h父母為孩子設定計畫，從早上排到晚上，從零歲排到二十歲。如今，不少孩子的童年模式都很雷同，自幼開始，都是在一堂一堂才藝課、科學課、數學課中跑堂，在一間教室與另一間教室間穿梭。
但是，你認為的捷徑，卻可能讓孩子繞了遠路！

親子書暢銷作家彭菊仙，從陪伴三個男孩的十五年教養經驗與歷程中看到：每一個孩子，內在都有個天賦導航，他們天生就熱愛學習，也有自己獨特的學習方向。遵從他們內心的呼召，就能引導他們踏上學習之旅。

教養的過程，就如同一趟發現孩子的天賦之旅。讓孩子選擇自己想要的旅程，走起來腳步才輕盈、輕鬆又自在，才能感受無上的樂趣。當你能看見孩子真正的樣子，就可以給他最適當的引導與幫助，幫助他們完成自己想要的學習旅程。並且在這段圓夢的過程中，永遠秉持著這個理念：「孩子，你們有想法，我們就幫你想辦法！」

發現孩子天賦的5堂教養課
◎Lesson1：從家開始，和環境談戀愛
●家是孩子探索的第一個環境，空間越不受限，創意就越自由。
●如果處在豪宅中卻動彈不得，那這個家對孩子來說，就是一貧如洗！

◎Lesson2：放手觀察，就能發現孩子的亮點
●孩子就像預先設定好的機器，會偵測到吸引他們的特定事物，然後就執著的前進。
●拖著他走，不如陪他前進。只有孩子自己選擇的旅程，走起來腳步才輕盈。

◎Lesson 3：熱情鼓勵，做孩子的啦啦隊與頭號粉絲
●孩子真心想和你展開的對話，答案都在「遊戲」中。
●遊戲房就像彈藥庫，貨源充足很重要。

◎Lesson4：點燃專注力，看見不可思議的工作狂
●數位產品與網路世界對孩子最大意義，是它們可以幫忙解決在真實生活中的學習疑問。
●只要能遇見「真愛」的題材，再平凡的孩子也都一定能經歷「自我專注、執著到底」的時刻。

◎Lesson5：自信、自律與自由，讓孩子畫出人生的幸福地圖
●當孩子能安安靜靜的自我遊戲、自得其樂時，正是「現實」賜給他練習自處的最佳機會，也是學習「專注」的最佳起點。




◆用對方法，開啟天賦

嬰幼兒期→學齡前→學齡期，一步一步喚醒孩童智勝力！

本書將從孩子各階段的生理、心理狀態切入，依照孩子的個性特質與行為模式，歸納出不同的引導模式，提供開發天賦小撇步，讓身為父母的你可以參考，找出孩子的關鍵天賦與核心潛能，也釦A會發現，你的孩子其實比你知道的更聰明、更有創造力！

從培養興趣開始，品格力＋生活力＋理財力＝37種一定要開啟的天賦

王擎天博士提供8種天賦開發法，培養孩子的興趣和熱情，穿插方法與小遊戲，教導父母從孩子最喜歡的事情著手，學習如何觀察、培養孩子的興趣，進而激發孩子的學習熱情。用心觀察，細心培養，一起當孩子的伯樂爸媽！透過王擎天博士自身、朋友，以及補習班學生的生活經驗，改寫成小故事，搭配15個一定要讓孩子具備的品格力和8種生活天賦，以及6種從小就該知道的理財知識，每一則小故事，都能讓家長回想自己的教育方法是不是有所疏失，並且從失敗案例中，找出最適合教育孩子的方式，?出不一樣的孩子。

擎天教養筆記，引導父母挖掘孩子的潛力！
王擎天博士的身影陪伴著父母親，不管是在嬰幼兒期、學齡前、學齡期，還是37種天賦開發法的後面，都有王博士的教養筆記，也閉O小方法、也閉O重點提示，其耳提面命的教養方針，彷彿陪著家長一起成長。




書籍目錄：

◆孩子有想法，我們就想辦法：開始天賦教養的5堂課(隨書附贈 天賦教養密技拉頁)
推薦序1混亂與出錯，是兒童創造力的源頭天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長王宏哲
推薦序2善於挖礦的高手自然生態親子專家、自然筆記廣播節目主持人范欽慧
推薦序3又一次精彩的課程──我看「開始天賦教養的5堂課」親子作家張美蘭
推薦序4把學習的主導權還給孩子親職教育專家、資深媒體人陳安儀

前言出發之前︱認識你的小小探險家

◆不得了，孩子天生就帶著神祕魔法！
這真是太神奇了，為什麼七坐八爬九月長牙？
開啟「天眼」，認識孩子的敏感期
驚人的自學力，無人能阻擋
錯過敏感期，就像漏針的毛線衣無法補救

◆ 關鍵前六年的「吸收性心智」，為自主學習奠基
給正確的養分與環境，就能長成大樹
零到三歲的全然拷貝期期
三到六歲的自主發問期
七到十二歲的多元自主學習發光期

◆我們的腳步有多遠，孩子的眼界就有多寬
父母的腳步，創造孩子的視野
父母的愛，能支持孩子勇敢向前衝

【父母都想知道的「為什麼」】為什麼我家孩子忙到沒有時間做自己想做的事情？

LESSON 1從家啟動︱讓孩子和環境談戀愛
◆對環境的好奇探索，就像呼吸一樣自然

◆家，要跟孩子一起分享
從孩子的角度來思考家的設計
在客廳打造一個「孩子角落」
浴廁就是玩水天堂
我家的開架式遊戲工作房

◆空間不受限，創意就越自由
不「蒙式」，也能玩出很多可能性
所有玩具關在一個大箱子？錯啦！
櫥櫃要像百貨公司櫥窗，定期更換糧]
透過巧手，垃圾也能變成寶
放給他亂啦！「混亂」是創作的必要之惡

【父母都想知道的「為什麼」】為什麼另一半不能諒解孩子創作過程中不可避免的混亂？

LESSON 2 放手觀察︱找到孩子的亮點
◆其實，每個孩子都是遊戲高手
換雙眼睛，看見衛生紙變雪花的創意
大人所見的牆壁，是孩子眼中的大畫布

◆拖著他走，不如陪他前進
只有自由意志，才能對大腦「墾荒」
興趣是人生路程的指標

◆斷捨離的放手教養，從不做貼身保母開始
幫孩子自己做，他才能做自己
你認為的捷徑，可能讓孩子繞了遠路

【父母都想知道的「為什麼」】為什麼我真心的讚美不會激勵出孩子具體的行動？

LESSON 3 從心激勵︱做孩子的人生經紀人
◆父母願意陪伴，孩子就會放膽追尋
不把自己變成孩子，就不會遇見你真正的孩子
孩子的熱情在哪裡？答案就在遊戲中
專心陪伴，心「誠」則「靈」
用孩子的話好好的解釋

◆遊戲房就像彈藥庫，貨源充足很重要
他有想法，我就要不斷想辦法
我是孩子未來的「行銷經紀人」

◆做孩子的熱情啦啦隊與頭號粉絲
聽孩子說自己的夢與故事
發自內心的讚美，讓孩子看到自己的亮點
問「好問題」，讓他的想法轉個彎
學李安的雜食，吸取多元的創作養分
幫孩子找到展場和舞台

【父母都想知道的「為什麼」】為什麼父母都會抗拒孩子飼養古怪的小寵物？

LESSON 4 點燃專注︱教孩子取捨的智慧
◆家有不可思議之工作狂
在對的時間，碰到對的事情，就會樂此不疲
重複，是因為無法阻擋的熱情與著迷
熱情如煙火，一朵滅，一朵起

◆動手做，讓學習變好玩
透過雙手，開始探索環境，認識世界
數位世界讓人從善用雙手，退化到只用一根手指
虛擬國度裡，沒有「手腦並用」的模式
善用網路，它就會是最好的老師
網路和手機是工具，而非玩具

◆興趣在哪裡，學習就在那裡
我家沒有資優生，只有樂在興趣中的孩子
樂在學習的快樂荷爾蒙能令人上癮

【父母都想知道的「為什麼」】為什麼我家孩子沒事只打電動、上臉書？

LESSON 5 走向自信、自律與自由︱讓孩子成為他天賦藍圖的主人
◆狼爸虎媽也打不出「自我鞭策」
孩子比你還懂「天下沒有白吃的午嚏v
瓶頸是逗點，不是句點

◆有自信，才能更快樂的自主學習
考不好，人生依舊是彩色的
孩子的自信，不是來自父母虛偽的讚美

◆沒時間陪伴，孩子也能自得其樂
有限的陪伴時光，不是虧欠，是祝福
懂得跟自己相處，是學習「專注」的起點
無用就是有用，無所事事才能有所試試

◆無論幾歲，都給他繼續遊戲的權利
愛玩，就會有創意
十二歲前，是「創意腦」的保鮮黃金期
基本學習力再升級，正面迎向中學的艱苦挑戰

◆每個孩子都有自己的人生使用手冊

【父母都想知道的「為什麼」】為什麼我家的孩子不會主動學習英文？




◆用對方法，開啟天賦

Part 1 掌握各階段天賦開發黃金期
當孩子的天賦推手
嬰幼兒期是潛能開發的黃金期
學齡前的潛能開發
學齡期的潛能開發
名人教育故事－老卡爾．威特

Part 2 培養孩子的興趣
挖掘孩子發光的潛能
找出熱情～讓興趣延續下去
多方嘗試～開發孩子無限的可能
多一點親子互動～當孩子的心靈捕手
找出學習榜樣～讓孩子不一樣
設立目標～讓孩子朝著前方努力
訓練注意力～讓孩子增強學習力
開發創造力～讓不可能變成有可能
培養嬝玨葴D～讓孩子進入書本裡的世界
名人教育故事：比爾．趙?

Part 3 一定要具備的品格天賦
日積月累導入品格力
鼓勵孩子勇於認錯
一句謝謝，溫暖每個人的心
誠實是最珍貴的寶藏
在對錯之間，培養判斷能力
將心比心，培養同理心
人可以不偉大，但不能沒有責任心
培養幽默感，讓生活充滿樂趣
建立自信心，才能認清自我
任何微小細節處，都會引起巨大變化
樂於分享，快樂多更多
培養榮譽心，重視團隊合作
培養領導力，綻放獨特光芒
用心聆聽，比能言善道還重要
尊重他人，讓世界更美好
懂得拒絕，是一種勇敢的表現
名人教育故事：歐巴馬

Part 4 培養孩子的生活天賦
每一天都是新的體驗
學習正確的嶽鉰宏騿膃Y出有教養的孩子
學習正確的待客禮儀～讓客人賓至如歸
學習正確的上網行為～?出自律的孩子
養成做家事的習慣～讓孩子自己動手做
養成正確的飲食習慣～讓孩子營養均衡不生病
養成守時的習慣～別讓時鐘失去存在的意義
培養溝通能力～讓孩子說出想法與看法
培養解決問題的能力～訓練孩子的獨立性
名人教育故事：劉墉

Part 5 培養孩子的理財天賦
?出理財小富翁
別當孩子的提款機～讓孩子知道錢從哪裡來
能夠支配金錢的小主人～?孩子正確運用金錢
存下來的錢才是你的～讓孩子懂得儲蓄
施比受更有福～延續分享概念
讓孩子參與財務計畫～了解家裡經濟狀況
生活中學習金融知識～建立完善的金錢觀
名人教育故事：華倫．巴菲特

Part 6 9種抑制孩子天賦的父母類型
?你當孩子的伯樂爸媽
過度期待的父母～別讓孩子背負壓力成長
傳統思考的父母～別把你的想法加諸在孩子身上
愛比較的父母～別讓孩子失去自信心
愛貼負面標籤的父母～多關注孩子的成長和進步
沒原則的父母～別讓孩子感到不知所措
批判型的父母～別讓孩子失去表達自我的能力
讓孩子予取予求的父母～?出恣意妄為的小霸王
承諾總是失效的父母～別讓孩子失去對你的信任
控制孩子的父母～還給孩子自我成長的權利
名人教育故事：麥克．喬丹





作者簡介

◆孩子有想法，我們就想辦法：開始天賦教養的5堂課(隨書附贈 天賦教養密技拉頁)

彭菊仙Chu-Chu
她是為廣受父母們喜愛並信任的親子部落格作家，文風多樣，描繪親子生活時而細膩溫暖，時而幽默風趣；批判教育時勢又敏銳深刻、見地獨到。文章常見於網路轉載、親子網站。
擁有三個壯丁的她，喜歡孩子，喜歡和孩子玩，喜歡孩子愛玩的東西，喜歡動手和孩子做好玩的事情。從教養三個寶貝中，感受孩子一波波的學習狂潮，從而激發出掌握孩子潛能的獨特教養方式！不論天文、地理、英文、自然、數學、故事……，義無反顧的跳進孩子的學習「玩」國裡，和孩子共學、共做、共玩，孩子的學習變得好好玩，父母親的教養工作也變得好好玩！



◆用對方法，開啟天賦

王擎天
台灣大學數學、經濟雙修畢，台大研究所、美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）統計學碩士、UCLA數學博士。現為台灣數學補教名師，對升學補習教育、青年學子輔導、個人生涯規劃，多有獨到見解和實務經驗。王博士本身育有一兒一女，兒子成績可上建中卻選擇就讀師大附中，女兒畢業於北一女數理資優班，現就讀台大電機系。近年他多次發表轟動台灣、香港、中國大陸等兩岸四地的「全人全腦教育」，引起學術界、教育界的專家學者爭相研究，其精闢見解已被眾多父母奉為圭臬。

著作：作品等身，知名者有：《玩科學!激升全腦8大潛能》、《用玩的，玩出全腦高5Q》、《玩出聰明左右腦》、《微積分講蝦米》、《別在原地找乳酪》、《赤壁青史，誰與爭鋒？》、《搞定數學》、《這樣記憶最有效:超EZ強效記憶法》、《秘密背後的秘密》、《這樣想，數學就變簡單了》…等。





商品規格

◆孩子有想法，我們就想辦法：開始天賦教養的5堂課(隨書附贈 天賦教養密技拉頁)
作者：彭菊仙
分類：教育‧心理‧勵志／教育學習 叢書系列：教養生活
出版社：時報 出版日期：2014/6/13
ISBN：9789571359618 頁數：208

◆用對方法，開啟天賦
作者：王擎天
分類：家庭‧親子‧人際／親子關係 叢書系列：品味教養
出版社：活泉書坊 出版日期：2011/1/26
ISBN：9789862710463 頁數：288